当教育均衡发展的号角在南粤大地奏响，振兴县域中学已成为推进中国式现代化的关键基石。今年我国推出“国家县中振兴行动计划”，把县中作为教育优质均衡发展的重点突破点。县域中学，一头连着乡村振兴的教育公平根基，一头托举着千万家庭对优质教育的期盼。
在此时代背景下，5 月 8 日，由羊城晚报社主办，江门市教育学会承办，恩平市教育学会与恩平市华附学校（简称 “恩平华附”）协办的 “振兴县域中学，助力‘百千万工程’—— 聚焦县域教育高质量发展研讨会”在恩平华附举行。
本次活动积极响应国家县中振兴行动计划，深度聚焦融入县域文化的绿色教育实践，中国当代教育名家吴颖民领衔做了《县域中学振兴与教育绿色发展》的主题报告，江门市200多名中小学校长慕名而来学习交流，大家围绕县中振兴的创新实践、突围经验、构建绿色教育体系等主题展开深入探讨。
恩平华附学校校长李爱新
作为本次研讨会的协办单位，恩平华附不仅是活动的积极协办者，更是绿色教育实践的坚定探路者。研讨会上，恩平华附学校校长李爱新发表了题为《绿色教育的践行路径探索》的主题演讲。
李爱新在演讲中提出“立体教育”概念，强调教育不应局限于成绩，而应致力于培养全面发展的立体人才。他指出，在传统教育模式下，学生往往被培养成“平面人”，即仅具备较好成绩，但在面对社会复杂环境时缺乏适应能力。而立体人才则应具备高德、高分、高能三大特质，能够站得住、立得稳，不怕风浪。
“成绩重要，但一旦中考、高考结束，进入社会后，成绩可能只是一个敲门砖。”李爱新表示，“我们更应注重培养学生的综合素质，让他们在未来的社会中具备更强的竞争力。”为此，恩平华附将绿色教育理念融入办学定位和实践策略中，以培养德才兼备、全面发展的学生为目标。
教师是教育的核心力量。恩平华附在招聘教师时，以高薪资、多福利、好平台吸引优秀人才，从师德、专业、情商三个方面进行考核。对于进入学校的教师，学校通过系统的培训培养体系，进一步提升其综合素质。李爱新认为，立体的教师应具备高尚的师德、扎实的专业知识和良好的情商，能够在教学过程中关注学生的全面发展。
恩平华附大力提倡“四度课堂”，即高度、深度、广度和温度。学校通过一系列系统的措施，确保课堂不仅传授知识，还能培养学生的思维能力、创新能力和情感态度。例如，在课堂教学中，教师注重引导学生进行深度思考，鼓励学生提出不同见解，培养学生的批判性思维。同时，学校还关注课堂的情感温度，营造积极向上、和谐融洽的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习成长。
为培养学生的高能，恩平华附开发了情商训练等特色课程。李爱新亲自编写教材，将情商训练分为必修课、活动课、社团课和生活课四大类。在情商训练过程中，学校采用游戏化的方式，让学生在轻松愉快的氛围中提升自信力、自控力、合作力和抗挫力。例如，学校与中科院合作研发了一套情商训练游戏，学生在玩游戏的过程中，不知不觉地锻炼了自己的情商能力。此外，学校还注重课程与生活的结合，通过宿舍评比、生活课程等方式，将情商训练融入学生的日常生活。
恩平华附的评价体系与立体教育目标相配套，注重对学生综合素质的评价。学校采用“集体加工能力”评价体系，不仅关注尖子生的发展，更注重中等生和基础较弱学生的进步。在质量监测中，学校根据班级整体学生的进步情况进行评价，对于能够让学生取得明显进步的教师给予奖励。这种评价方式激励教师关注全体学生的发展，促进了学生的全面进步。
作为民办学校，恩平华附在建校舍之前就参与了设计规划。学校以“大德、大智、大道”为校风，将这一理念融入校园环境建设中。例如，学校建设了五大洲国际馆，为学生提供多元化的学习空间；设立情商训练馆，配备专业的情商训练设备和游戏。校园的每一处设计都体现了学校的办学理念，让学生在潜移默化中受到熏陶。李爱新认为，良好的校园环境能够对学生的成长产生积极的影响，因此学校在环境建设上投入了大量的精力。
在追求绿色教育的过程中，恩平华附并没有忽视学生的成绩。学校通过一系列科学的教育教学方法，确保学生在培养综合素质的同时，也能取得优异的成绩。在近期的质量监测中，恩平华附的学生在各个学科都取得了优异的成绩，集体加工能力表现突出。这证明了绿色教育不仅不会影响学生的成绩，反而能够为学生的发展提供更坚实的支撑。
经过多年的实践探索，恩平华附的绿色教育取得了显著成效。学生们在情商、学业成绩等方面都取得了明显进步。许多家长反馈，孩子在进入恩平华附后，变得更加自信、开朗，具备了更强的团队合作精神和自主学习能力。在学业成绩方面，学校的学生在各类考试中表现出色，中考成绩在当地名列前茅。同时，学校在科技、艺术、体育等领域也取得了优异成绩，学生在各类比赛中屡获佳绩。
学校的绿色教育实践也得到了社会各界的广泛认可。李爱新表示，许多孩子都选择到恩平华附就读，他们看中的就是学校独特的情商课程和全面的教育理念。这些家长的认可进一步提升了学校的声誉，吸引了更多的学生和家长关注。
李爱新表示，未来恩平华附将继续坚持绿色教育理念，不断创新教育教学方法，为县域中学发展提供更多可借鉴的经验。学校将进一步完善绿色教育体系，加强师资队伍建设，优化课程设置，提升教育教学质量。同时，学校还将加强与国内外优秀学校的交流与合作，引进先进的教育理念和资源，为学生提供更广阔的发展空间。
此次研讨会的成功举办，为县域中学振兴注入了强大动力。恩平华附的绿色教育实践为县域中学的发展提供了宝贵的经验和思路。
文｜记者 秦小杰图｜活动方提供
